Schüler besuchen Escape Room „Der Löwe von Münster“

Der zehnte Jahrgang der Gesamtschule Wulfen hatte ein besonderes Erlebnis.

Die Schülerinnen und Schüler besuchten einen Escape Room.
Ein Escape Room ist ein Raum, in dem man gemeinsam Rätsel löst.

Die Aktion fand im Freizeithaus statt.
Das Geld für den Eintritt kam vom Kulturgeld.
So war der Besuch für die Jugendlichen günstig.

Teamarbeit und Geschichte

Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in kleinen Gruppen.
Sie mussten zusammen Rätsel lösen und Hinweise finden.
Dabei hatten sie nur wenig Zeit.
So lernten sie Teamarbeit und genaues Nachdenken.

Was ist ein Escape Room?

Ein Escape Room – auf Deutsch „Fluchtraum“ – ist ein Raum.
Dort löst eine Gruppe von Menschen Rätsel.
Die Zeit ist begrenzt.
Das Ziel ist, das Spiel zu schaffen.

Historischer Hintergrund

Das Spiel drehte sich um eine Geschichte aus Münster.
Eine Predigt aus dem Jahr 1941 war wichtig.
Der Bischof Clemens August Graf von Galen sprach gegen die Tötung von Menschen mit Behinderungen.
Damals regierten die Nationalsozialisten, die schlimme Verbrechen begingen.

Nationalsozialisten:
Das waren Mitglieder der NSDAP.
Sie hatten von 1933 bis 1945 die Macht in Deutschland.
Sie machten schwere Verbrechen gegen Menschen.

Die Spielgeschichte

Die Jugendlichen spielten eine Pfadfindergruppe.
Der Gruppenleiter Karl wurde verhaftet.
Er hatte heimlich Flugblätter verteilt.
Die Aufgabe war, die Flugblätter zu finden.
Das musste passieren, bevor die Polizei kam.

Lernen mit Spaß

Zum Spiel gab es ein Begleitprogramm.
Die Schülerinnen und Schüler konnten noch mehr lernen.
Der Stoff wurde im Unterricht vorbereitet.
So verstanden sie die Geschichte besser.

Technik von früher und heute

Neben dem Spiel gab es eine „Bibi am See“.
Dort konnten die Jugendlichen alte Geräte ausprobieren.
Zum Beispiel:

• Alte Telefone
• Diaprojektoren
• Andere historische Geräte

Das machte viel Freude und brachte Geschichte zum Leben.

Fazit der Organisatorinnen

Katrin Block, die das Projekt organisiert hat, sagt:
„Der Escape Room war aufwändig, aber sehr toll.“
Die Mischung aus Spaß und Lernen hat gut funktioniert.

Auch der Schulleiter Hermann Twittenhoff findet das Konzept gut.
Das Spiel verbindet Unterhaltung mit der Erinnerung an Geschichte.