Der 10. Jahrgang der Gesamtschule Wulfen erlebte im Escape Room ‚Der Löwe von Münster‘ spannendes Geschichts-Lernen über die NS-Zeit und Mut in Münster.

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GSW: Spielerisch im Team Rätsel lösen  / Jahrgang 10 der Gesamtschule Wulfen im Escape Room

Liebe Medienpartner,

 

Spielerisch im Team Rätsel lösen

Jahrgang 10 der Gesamtschule Wulfen im Escape Room

 

Wulfen. Der gesamte 10. Jahrgang der Gesamtschule Wulfen hat in dieser 
Woche den Escape Room „Der Löwe von Münster“ im Freizeithaus besucht. Die 
Aktion wurde im Rahmen des Kulturprogramms der Schule ermöglicht. „Die 
Kosten konnten teilweise aus dem Kulturgeld finanziert werden, so dass der 
Besuch für Schüler erschwinglich war“, betont Schulleiter Hermann 
Twittenhoff.

Der von der Kulturbeauftragten Katrin Block initiierte Raum fordert 
Teamgeist und Köpfchen. „Ein Escape Room (zu deutsch ‚Fluchtraum‘) ist ein 
Raum, in dem eine Gruppe von Spielern Rätselaufgaben lösen muss, um 
innerhalb einer vorgegebenen Zeit gemeinsam ein Ziel zu erreichen“, erklärt 
Katrin Block. Erst durch das Auffinden und Kombinieren von Hinweisen, das 
Knacken von Rätseln und gutes Teamwork könne die Gruppe Schritt für Schritt 
vorankommen.

Inhaltlich widmet sich der Escape Room einem ernsten historischen Thema: 
einer Predigt des Münsteraner Bischofs Clemens August Graf von Galen aus 
dem Jahr 1941, in der er öffentlich die systematische Tötung behinderter 
Menschen durch die Nationalsozialisten anprangerte. Die Schüler schlüpfen 
in die Rolle einer fiktiven Pfadfindergruppe, deren Leiter Karl verhaftet 
wurde, weil er die Predigt heimlich vervielfältigt hat. Nun müssen sie die 
Flugblätter finden, bevor die Geheime Staatspolizei die Wohnung durchsucht. 
„Der Löwe von Münster schafft den Spagat zwischen Spiel und Erinnerung an 
das dunkelste Kapitel deutscher Geschichte“, erläutert Hermann Twittenhoff.

Begleitet wurde der Besuch durch ein pädagogisches Parallelprogramm mit 
einem Biparcours, der das historische Thema vertiefte. Auch im 
Gesellschaftslehre-Unterricht war der Stoff zuvor vorbereitet worden. Für 
viele Jugendliche besonders spannend: Im Rahmenprogramm der „Bibi am See“ 
durften sie mit „antiken“ Telefonen, Diaprojektoren und anderen Geräten 
umgehen. Das Fazit der Organisatorin fällt positiv aus: „Der Escaperoom war 
zwar sehr aufwändig, aber auch sehr cool“, resümiert Katrin Block.

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Dorsten

Starkes Lernformat: So merkt man Geschichte wirklich!

Zu spielerisch für ernste Themen – das passt nicht zusammen.

Interessante Mischung, aber nur mit guter Vorbereitung sinnvoll.

Escape Rooms sind Zeitverschwendung im Geschichtsunterricht.

Wichtig: Geschichte lebendig machen, egal wie, Hauptsache es bleibt hängen.

Gesamtschule Wulfen verbindet Teamgeist und NS-Geschichte im Lernprojekt

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    <p>Der zehnte Jahrgang der Gesamtschule Wulfen hat in dieser Woche ein besonderes Erlebnis genossen: Im Rahmen des schulischen Kulturprogramms besuchten die Schülerinnen und Schüler den Escape Room „Der Löwe von Münster“ im Freizeithaus. Dank finanzieller Unterstützung durch das Kulturgeld blieb der Eintritt für die Jugendlichen bezahlbar, wie Schulleiter Hermann Twittenhoff betont.</p>

    <h2>Teamgeist trifft auf Geschichte</h2>
    <p>Das von Kulturbeauftragter Katrin Block initiierte Angebot forderte die Schülerinnen und Schüler gleichzeitig geistig wie sozial heraus. In kleinen Gruppen mussten sie im sogenannten Escape Room Rätsel lösen, Hinweise kombinieren und unter Zeitdruck zusammenarbeiten, um das gemeinsame Ziel zu erreichen.</p>

    <DEFINITION foreignWord="Escape Room" explanation="Ein Escape Room – auf Deutsch 'Fluchtraum' – ist ein thematisch gestalteter Raum, in dem eine Gruppe von Spielern gemeinsam Rätsel löst, um innerhalb einer festgelegten Zeit ein Ziel zu erreichen."/>

    <h2>Ein historisches Thema als Ausgangspunkt</h2>
    <p>Im Mittelpunkt des Erlebnisses stand ein nachdenklich stimmendes Kapitel der deutschen Geschichte. Die Rätsel drehten sich um eine Predigt des Münsteraner Bischofs Clemens August Graf von Galen aus dem Jahr 1941, in der dieser mutig die systematische Tötung von Menschen mit Behinderungen durch die Nationalsozialisten anprangerte. Die Teilnehmenden schlüpften hierfür in die Rolle einer fiktiven Pfadfindergruppe, deren Leiter Karl verhaftet wurde, weil er die Predigt heimlich vervielfältigt hatte. Die Aufgabe: Die versteckten Flugblätter mussten gefunden werden, noch bevor die Geheime Staatspolizei die Wohnung durchsucht.</p>

    <DEFINITION foreignWord="Nationalsozialisten" explanation="Nationalsozialisten waren Mitglieder der NSDAP, der nationalsozialistischen Partei, die Deutschland zwischen 1933 und 1945 diktatorisch regierte und zahlreiche Verbrechen gegen die Menschlichkeit beging."/>

    <h3>Lernen mit Gänsehaut-Effekt</h3>
    <p>Das anspruchsvolle Spiel wurde von einem pädagogischen Begleitprogramm flankiert. In einem sogenannten Biparcours konnten die Jugendlichen ihr Wissen rund um das historische Thema vertiefen. Auch im regulären Gesellschaftslehre-Unterricht wurde der Stoff zuvor vorbereitet, sodass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer den ernsten Hintergrund besser einordnen konnten.</p>

    <PASSENDE_UMFRAGE/>

    <h2>Technik erleben – damals und heute</h2>
    <p>Besonderen Anklang fand das Rahmenprogramm der „Bibi am See“. Hier hatten die Jugendlichen die Möglichkeit, mit alten Telefonen, Diaprojektoren und weiteren historischen Gerätschaften zu experimentieren. Gerade diese Verbindung von Geschichtsvermittlung und praktischer Erfahrung sorgte für Begeisterung beim Nachwuchs.</p>

    <h3>Organisatorinnen ziehen positives Fazit</h3>
    <p>Katrin Block, die Initiatorin der Aktion, zieht eine klare Bilanz: „Der Escape Room war zwar aufwändig, aber auch sehr cool.“ Die Kombination aus Spaß, Spannung und historischer Bildung scheint damit aufgegangen zu sein. Auch Schulleiter Hermann Twittenhoff lobte das Konzept, das spielerisches Erleben und die Erinnerung an schwierige Kapitel deutscher Geschichte gekonnt vereint.</p>
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### Schüler besuchen Escape Room „Der Löwe von Münster“

Der zehnte Jahrgang der Gesamtschule Wulfen hatte ein besonderes Erlebnis.

Die Schülerinnen und Schüler besuchten einen Escape Room.  
Ein Escape Room ist ein Raum, in dem man gemeinsam Rätsel löst.

Die Aktion fand im Freizeithaus statt.  
Das Geld für den Eintritt kam vom Kulturgeld.  
So war der Besuch für die Jugendlichen günstig.

### Teamarbeit und Geschichte

Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in kleinen Gruppen.  
Sie mussten zusammen Rätsel lösen und Hinweise finden.  
Dabei hatten sie nur wenig Zeit.  
So lernten sie Teamarbeit und genaues Nachdenken.

### Was ist ein Escape Room?

Ein Escape Room – auf Deutsch „Fluchtraum“ – ist ein Raum.  
Dort löst eine Gruppe von Menschen Rätsel.  
Die Zeit ist begrenzt.  
Das Ziel ist, das Spiel zu schaffen.

### Historischer Hintergrund

Das Spiel drehte sich um eine Geschichte aus Münster.  
Eine Predigt aus dem Jahr 1941 war wichtig.  
Der Bischof Clemens August Graf von Galen sprach gegen die Tötung von Menschen mit Behinderungen.  
Damals regierten die Nationalsozialisten, die schlimme Verbrechen begingen.

**Nationalsozialisten:**  
Das waren Mitglieder der NSDAP.  
Sie hatten von 1933 bis 1945 die Macht in Deutschland.  
Sie machten schwere Verbrechen gegen Menschen.

### Die Spielgeschichte

Die Jugendlichen spielten eine Pfadfindergruppe.  
Der Gruppenleiter Karl wurde verhaftet.  
Er hatte heimlich Flugblätter verteilt.  
Die Aufgabe war, die Flugblätter zu finden.  
Das musste passieren, bevor die Polizei kam.

### Lernen mit Spaß

Zum Spiel gab es ein Begleitprogramm.  
Die Schülerinnen und Schüler konnten noch mehr lernen.  
Der Stoff wurde im Unterricht vorbereitet.  
So verstanden sie die Geschichte besser.

### Technik von früher und heute

Neben dem Spiel gab es eine „Bibi am See“.  
Dort konnten die Jugendlichen alte Geräte ausprobieren.  
Zum Beispiel:  
- Alte Telefone  
- Diaprojektoren  
- Andere historische Geräte  

Das machte viel Freude und brachte Geschichte zum Leben.

### Fazit der Organisatorinnen

Katrin Block, die das Projekt organisiert hat, sagt:  
„Der Escape Room war aufwändig, aber sehr toll.“  
Die Mischung aus Spaß und Lernen hat gut funktioniert.  

Auch der Schulleiter Hermann Twittenhoff findet das Konzept gut.  
Das Spiel verbindet Unterhaltung mit der Erinnerung an Geschichte.

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  <p>Der zehnte Jahrgang der Gesamtschule Wulfen besuchte den Escape Room „Der Löwe von Münster“, der durch Kulturgeld finanziell unterstützt wurde. Dort schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die Rolle einer Pfadfindergruppe im Jahr 1941 und suchten versteckte Flugblätter gegen die Zeit, basierend auf einer historischen Predigt gegen die Verbrechen der Nationalsozialisten. Ein pädagogisches Begleitprogramm vertiefte das Thema, während das Rahmenprogramm „Bibi am See“ historischen Technik erfahrbar machte. Organisatoren und Schulleitung ziehen ein positives Fazit zu diesem gelungenen Zusammenspiel von Teamgeist, Geschichte und praktischem Lernen.</p>
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Escape Room macht Geschichte erlebbar