Die Gesamtschule Wulfen erhält Auszeichnung für innovative digitale Berufsorientierung mit VR-Brille zur virtuellen Betriebsbesichtigung in Berlin.

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Gesamtschule Wulfen: Siegel Akademie

Liebe Medienpartner,

 

Gesamtschule Wulfen wieder in Berlin vertreten

Projekte zur digitalen Berufsorientierung ausgezeichnet

 

Wulfen. Die Siegel-Akademie hatte auch in diesem Jahr nach Berlin ins „Haus 
der Deutschen Wirtschaft“ eingeladen und die Gesamtschule Wulfen war erneut 
vertreten. Da diesmal nicht das gesamte Team teilnehmen konnte, war Lukas 
Wicik als einziger Vertreter der GSW an beiden Veranstaltungstagen in 
Berlin anwesend: beim Bundesnetzwerktag und beim  Abschlussworkshop der 
Digitalen Beruflichen Orientie­rung.

Im Rahmen des bundesweiten Programms wurden alle beteiligten Projekte, die 
seit 2023 intensiv begleitet wurden, besonders geehrt. Die Gesamtschule 
Wulfen erhielt für ihr Engagement eine VR-Brille samt Videolizenz, die 
künftig virtuelle Betriebsbesichtigungen verschiedenster Berufsbilder 
ermöglicht und die digitale Berufsorientierung für die Schüler erheblich 
bereichern wird.

„Beim Workshop ‚Digitale Berufliche Orientierung für 
Berufswahl-Siegel-Schulen‘ ging es vorrangig darum, Ideen zu sammeln, wie 
man digitale Tools sinnvoll im schulischen Alltag einsetzt, um Schüler auf 
ihrem Weg zu ihrem Beruf zu unterstützen“, erläutert der Schulleiter 
Hermann Twittenhoff die Bedeutung der Teilnahme. Mit dabei waren Akteure 
aus Schulen und Bildungsein­richtungen verschiedener Bundesländer.

Lukas Wicik betont, dass die Ergebnisse der Workshops unmittelbar in die 
schulische Praxis einfließen: „Die Erkenntnisse werden in die Erstellung 
eines Praxisleitfadens zur Digitalen Berufsorientierung einfließen.“ Auch 
Katrin Pissarczyk, die das Projekt gemeinsam mit ihm verantwortet, hebt 
hervor: „Wichtig ist die Systematisierung der Einsatzmöglichkeiten 
digitaler Instrumente nach Komplexitätsgrad, die kontinuierliche Betreuung 
unserer Schule, ob vor Ort oder virtuell, sowie die enge Zusammenarbeit mit 
anderen Schulen.“ Vorgesehen sei außerdem eine Selbstevaluation, um die 
Wirksamkeit der digitalen Berufsorientierung fortlaufend zu überprüfen.

Hermann Twittenhoff unterstreicht die immense Bedeutung des Themas: „Die 
Berufswahl ist eine der schwierigsten und folgenschwersten Entscheidungen 
im Leben junger Menschen. Der Übergang von der Schule in den Beruf 
entscheidet maßgeblich über zukünftige Lebenswege.“ Eine qualitativ 
hochwertige Berufs- und Studienorientierung sei daher eine zentrale 
Verantwortung der Schule. Die Zusammenarbeit von Schule, Elternhaus, 
Berufsberatung und Wirtschaft erhöhe die Chancen auf einen erfolgreichen 
Start ins Berufsleben,  gerade in Zeiten des Fachkräftemangels.

Das Berufswahl-Siegel zertifiziert Schulen, die sich in besonderer Weise 
für eine umfassende und wirksame Berufsorientierung engagieren. Regelmäßige 
Netzwerk­treffen, gemeinsame Qualitätsstandards und der Austausch über 
aktuelle bildungspolitische Entwick­lungen stärken die Kooperation zwischen 
den Schulen. Die Vorgaben des Landesprogramms „Kein Abschluss ohne 
Anschluss – Neues Übergangssystem Schule-Beruf in NRW“ sind fest im 
Kriterienkatalog des Siegels verankert.

Mit der erneuten Teilnahme in Berlin und der besonderen Auszeichnung für 
ihr digitales Projekt setzt die Gesamtschule Wulfen ein starkes Zeichen für 
moderne, zukunftsorientierte Berufsorientierung.

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Gesamtschule Wulfen erhält Berufswahl-Siegel für innovatives Projekt zur praxisnahen Berufswahlunterstützung

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    <p>Die Gesamtschule Wulfen war auch in diesem Jahr wieder beim bundesweiten Programm der Siegel-Akademie in Berlin vertreten. Lukas Wicik reiste als einziger Vertreter der Schule in die Hauptstadt, um an den Workshops und Netzwerktreffen zur digitalen Berufsorientierung im „Haus der Deutschen Wirtschaft“ teilzunehmen.</p>
    
    <h2>Auszeichnung für innovative Projekte</h2>
    <p>Im Rahmen des Programms wurden die Projekte aller teilnehmenden Schulen, die seit 2023 intensiv begleitet werden, besonders gewürdigt. Die Gesamtschule Wulfen erhielt für ihr Engagement eine VR-Brille inklusive Videolizenz. Damit können Schülerinnen und Schüler künftig virtuelle Betriebsbesichtigungen verschiedenster Berufsbilder erleben – ein wichtiger Schritt, um die digitale Berufsorientierung nachhaltig zu stärken.</p>
    
    <h2>Fokus auf digitale Instrumente in der Berufsorientierung</h2>
    <p>Beim Workshop zum Thema „Digitale Berufliche Orientierung für Berufswahl-Siegel-Schulen“ diskutierten Vertreter aus Schulen und Bildungseinrichtungen über die sinnvolle Einbindung digitaler Tools in den Schulalltag. Schulleiter Hermann Twittenhoff betont:</p>
    <blockquote>„Beim Workshop ‚Digitale Berufliche Orientierung für Berufswahl-Siegel-Schulen‘ ging es vorrangig darum, Ideen zu sammeln, wie man digitale Tools sinnvoll im schulischen Alltag einsetzt, um Schüler auf ihrem Weg zum Beruf zu unterstützen.“</blockquote>
    <p>Die Arbeit an neuen Ansätzen für die Berufsorientierung soll sich unmittelbar in der Praxis wiederfinden. Lukas Wicik hebt hervor: „Erkenntnisse werden in die Erstellung eines Praxisleitfadens zur Digitalen Berufsorientierung einfließen.“</p>
    
    <h3>Systematisierung und Zusammenarbeit als Erfolgsfaktoren</h3>
    <p>Katrin Pissarczyk, die das Projekt gemeinsam mit Lukas Wicik verantwortet, unterstreicht die Bedeutung der gezielten Systematisierung digitaler Instrumente. Dazu gehören eine kontinuierliche Betreuung der Schule sowie der Austausch mit anderen Schulen. Geplant ist außerdem eine Selbstevaluation, um die Wirksamkeit der Maßnahmen regelmäßig zu überprüfen.</p>
    
    <h2>Bedeutung der Berufsorientierung in Zeiten des Fachkräftemangels</h2>
    <p>Hermann Twittenhoff erklärt die fundamentale Rolle der Schule bei der Berufswahl:</p>
    <blockquote>„Die Berufswahl ist eine der schwierigsten und folgenschwersten Entscheidungen im Leben junger Menschen. Der Übergang von der Schule in den Beruf entscheidet maßgeblich über zukünftige Lebenswege.“</blockquote>
    <p>Eine qualitativ hochwertige Berufs- und Studienorientierung wird daher als zentrale Verantwortung angesehen. Gerade der enge Schulterschluss zwischen Schule, Elternhaus, Berufsberatung und Wirtschaft ist essenziell, um die Chancen auf einen erfolgreichen Einstieg ins Berufsleben zu erhöhen – insbesondere im aktuellen Kontext des Fachkräftemangels.</p>
    
    <h2>Berufswahl-Siegel als Qualitätsmerkmal</h2>
    <DEFINITION foreignWord="Berufswahl-Siegel" explanation="Das Berufswahl-Siegel zertifiziert Schulen, die sich in besonderer Weise für eine umfassende und wirksame Berufsorientierung engagieren. Es steht für Qualität, Engagement und kontinuierliche Weiterentwicklung in der Vorbereitung auf den Berufseinstieg."/>
    <p>Zu den Kriterien gehören regelmäßige Netzwerktreffen, gemeinsame Qualitätsstandards und der Austausch über aktuelle bildungspolitische Entwicklungen. Dabei sind die Vorgaben des Landesprogramms „Kein Abschluss ohne Anschluss – Neues Übergangssystem Schule-Beruf in NRW“ fester Bestandteil des Qualitätskatalogs.</p>
    
    <h3>Weiterentwicklung durch Austausch und Qualitätssicherung</h3>
    <p>Der regelmäßige Austausch der Schulen untereinander sowie mit Experten aus Wirtschaft und Bildungswesen trägt dazu bei, neue Trends zu erkennen und passgenaue Lösungen für die Berufsorientierung an Schulen zu entwickeln. Die Gesamtschule Wulfen setzt mit ihrem ausgezeichneten digitalen Projekt einmal mehr ein Zeichen für eine moderne, zukunftsorientierte Bildungslandschaft.</p>
    
    <PASSENDE_UMFRAGE/>
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### Gesamtschule Wulfen in Berlin dabei

Die Gesamtschule Wulfen war wieder in Berlin.  
Lukas Wicik reiste allein von der Schule dorthin.  
Er nahm dort an Workshops und Treffen teil.  
Das Thema war digitale Berufsorientierung.  
Das Treffen fand im „Haus der Deutschen Wirtschaft“ statt.

### Auszeichnung für die Schule

Viele Schulen zeigten ihre Projekte beim Treffen.  
Die Gesamtschule Wulfen bekam eine besondere Auszeichnung.  
Sie bekam eine VR-Brille und eine Videolizenz.  
VR-Brille bedeutet: Man sieht Bilder in einer virtuellen Welt.  
Damit können Schüler digitale Betriebsbesichtigungen machen.  
So lernen sie verschiedene Berufe besser kennen.  
Das hilft bei der Berufsorientierung mit digitalen Mitteln.

### Digitale Werkzeuge in der Berufsorientierung

Im Workshop ging es um digitale Werkzeuge.  
Schulen und andere Einrichtungen tauschten Ideen aus.  
Der Schulleiter Hermann Twittenhoff sagte:  

„Es ging darum, wie man digitale Werkzeuge gut nutzt.  
So unterstützen wir Schüler bei ihrer Berufswahl.“

Lukas Wicik meint:  
„Wir schreiben einen Leitfaden für die Praxis.  
Dort stehen Tipps zur digitalen Berufsorientierung drin.“

### Zusammenarbeit ist wichtig

Katrin Pissarczyk arbeitet mit Lukas am Projekt.  
Sie sagt:  
- Wir ordnen die digitalen Werkzeuge gut.  
- Wir betreuen die Schule regelmäßig.  
- Wir tauschen uns mit anderen Schulen aus.  
- Wir prüfen oft, ob alles gut funktioniert.

### Berufsorientierung wichtig bei Fachkräftemangel

Der Schulleiter Twittenhoff sagt:  
„Die Berufswahl ist eine sehr wichtige Entscheidung.  
Sie beeinflusst das ganze Leben der Schüler.“  

Gute Berufsberatung ist deshalb sehr wichtig.  
Dafür arbeiten Schulen, Eltern, Berufsberater und Firmen zusammen.  
So haben junge Menschen bessere Chancen im Job.  
Das ist besonders wichtig wegen des Fachkräftemangels.  
Fachkräftemangel heißt: Es gibt zu wenige gut ausgebildete Arbeitskräfte.

### Was ist das Berufswahl-Siegel?

Das Berufswahl-Siegel ist ein Gütesiegel.  
Es zeigt, dass eine Schule gute Berufsorientierung macht.  
Das Siegel steht für:  
- Qualität  
- großes Engagement  
- ständige Verbesserung  

Wichtig dafür sind:  
- Treffen mit anderen Schulen  
- Gemeinsam gute Standards festlegen  
- Aktuelle Regeln vom Land NRW beachten  
Das Programm heißt: „Kein Abschluss ohne Anschluss“.  
Es sorgt für einen guten Übergang von Schule zum Beruf.

### Austausch und Qualität

Schulen tauschen sich oft aus.  
Sie sprechen mit Experten aus Wirtschaft und Bildung.  
So erkennen sie neue Trends.  
Und sie finden bessere Lösungen für die Berufsorientierung.  
Die Gesamtschule Wulfen zeigt mit ihrem Projekt:  
Digitale Berufsorientierung ist modern und wichtig.

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  <p>Die Gesamtschule Wulfen nahm mit ihrem Vertreter Lukas Wicik am bundesweiten Programm der Siegel-Akademie in Berlin teil und wurde für ihr digitales Berufsorientierungsprojekt mit einer VR-Brille ausgezeichnet. Ziel ist es, durch virtuelle Betriebsbesichtigungen die Berufswahl praxisnah zu unterstützen. Schulleiter Hermann Twittenhoff betont die Bedeutung digitaler Tools und die enge Zusammenarbeit mit Eltern und Wirtschaft im Kampf gegen den Fachkräftemangel. Das Berufswahl-Siegel steht dabei als Qualitätsmerkmal für kontinuierliche Weiterentwicklung und Austausch im Bereich Berufsorientierung.</p>
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Digitale Berufsorientierung mit VR-Brille ausgezeichnet