Die Insel-Grundschule Pforzheim startet Pilotprojekt „Bio-Trennung“: Schüler lernen spielerisch Mülltrennung und nachhaltiges Handeln durch Wettbewerb und Praxis.

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Pressemitteilung: "Bio-Müll-Trenn-Wettbewerb Insel Grundschule" 

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

anbei eine Pressemitteilung:



Gut getrennt:

Preisverleihung an der Insel-Grundschule für das
Trennen von Biomüll

(stp/ls). Bereits im April hat die Abfallwirtschaft der Stadt Pforzheim gemeinsam mit der Firma UDATA das Pilot-Projekt "Mülltrennung" an der Insel Grundschule gestartet. Dafür haben alle Klassen einen Biomüllbehälter und allerlei Tipps und Tricks erhalten, um spielerisch das Thema Mülltrennung zu erlernen. Um einen Anreiz zu schaffen, hat die Abfallwirtschaft daraus einen kleinen Wettbewerb gestartet. Dafür wurden alle Klassen mit einem großen leeren Poster ausgestattet, auf dem ein leeres Blumenbeet zu sehen ist. Die Klassen, die den Bio-Müll am Ende einer Woche richtig getrennt hatten, durften eine Blumen auf das Poster stempeln. "Alle Kinder können sehr stolz auf sich sein, denn wir haben hier nach vier Monaten viele volle "Blumenbeete". Hervorheben möchten wir jedoch die Klassen, die die meisten Blumen gesammelt haben: Herzlichen Glückwünsch liebe Klassen 2b, 3b, 4a, 4b sowie der VKL1 und der VKL2!", sagt Tanja Leicht von der Abfallwirtschaft Pforzheim. Ihre "Mülltrennmeister"-Urkunde und ein Preisgeld von rund 50 Euro für die Klassenkasse, erhielten die Sieger-Klassen von Bio-Tonni, dem Maskottchen der Abfallwirtschaft der Stadt Pforzheim. "Wir möchten aber natürlich alle Kinder für ihre Anstrengungen belohnen, weshalb jede Klasse ein Teilnehmer-Zertifikat erhält. Es ist wichtig, dass sie verstehen, wie wertvoll ihre Beiträge für die Umwelt sind", erklärt Tanja Leicht.

Begleitet wurde das gesamte Projekt von spannenden Unterrichtsbesuchen zum Thema Mülltrennung. Außerdem wurde der Kreislauf des Bio-Abfalls mit Papierschöpfen oder dem Säen von Kresse in Komposterde veranschaulicht. Gestaltet wurde die Einführung in Zusammenarbeit mit der Firma UDATA. "Die Kinder waren begeistert, als sie beim Papierschöpfen oder beim Säen von Kresse erfahren konnten, wie Kreislaufwirtschaft praktisch funktioniert!", berichtet Doro Thyssen, die Lehrerin der 2b.

Die Insel-Grundschule setzt mit dieser Initiative ein starkes Zeichen für Umweltschutz und Nachhaltigkeit und fördert das Bewusstsein der Schüler für die Bedeutung der Mülltrennung. Auch im nächsten Schuljahr wird die Kooperation fortgeführt. Ein großer Dank geht hier auch an die Reinigungskräfte, die die Mülltrennung unterstützen!


BU: Carina Aydin von der Firma UDATA (links) und Tanja Leicht von der Abfallwirtschaft Pforzheim (rechts) freuen sich gemeinsam mit dem Maskottchen Bio-Tonni und Schülerinnen und Schüler der Insel Grundschule über den Erfolg des Projekts.
Hinweis: Bei Veröffentlichung des Bildmaterials bitte © Doro Thyssen angeben.

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Pforzheim

Absolut! Frühes Lernen prägt fürs Leben und schützt unsere Umwelt.

Gute Idee, aber der Effekt verpufft schnell ohne Elternhaus-Unterstützung.

Interessant, aber das ist eher Symbolpolitik ohne echten Langzeiteffekt.

Solche Projekte sind Zeitverschwendung, wichtige Umweltthemen lernen Kinder besser anderswo.

Insel-Grundschule und UDATA starten Pilotprojekt mit Aktionen und Wettbewerb für mehr Umweltbewusstsein

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    <p>Die Insel-Grundschule hat gemeinsam mit der Firma UDATA das Pilot-Projekt „Bio-Trennung“ gestartet, um das Bewusstsein für nachhaltiges Handeln und den Mehrwert sorgfältiger Mülltrennung bereits bei jungen Menschen zu stärken. Im Rahmen des Projekts wurden Schülerinnen und Schüler spielerisch an die Thematik herangeführt und konnten sich durch kreative Aktionen aktiv beteiligen.</p>

    <h2>Wettbewerb motiviert zu nachhaltigem Handeln</h2>
    <p>Mit Beginn des Projekts im April erhielten die Kinder der Insel-Grundschule nicht nur praktische Tipps zur Mülltrennung, sondern auch spezielle Biomüllbehälter für den Alltag. Um zusätzliche Motivation zu schaffen, wurde ein Wettbewerb ins Leben gerufen: Ein großes leeres Blumenbeet diente als interaktive Belohnungstafel. Wer am Ende einer Woche den Biomüll korrekt getrennt hatte, durfte das Poster im Beet stempeln. Nach vier Monaten entstand so eine Reihe voller, „blühender“ Beete als sichtbares Zeichen für das Engagement der Schulgemeinschaft.</p>
    <p>Besonders engagierte Klassen wurden dabei hervorgehoben: Die Klassen 2b, 3b, 4a, 4b sowie die VKL1 und VKL2 erhielten die meisten Stempel und damit die Auszeichnung „Mülltrennmeister“. Sie wurden mit einer Urkunde und einem Preisgeld von rund 50 Euro für die Klassenkasse belohnt, überreicht von Bio-Tonni, dem Maskottchen der Abfallwirtschaft Stadt Pforzheim. Wie die Projektleitung betont, erhielten aber alle Klassen ein Teilnehmer-Zertifikat, um jede Anstrengung zu würdigen und das Bewusstsein für nachhaltige Beiträge zu stärken.</p>

    <h3>Praktischer Unterricht und Kreislaufwirtschaft erlebbar machen</h3>
    <p>Das Projekt wurde durch abwechslungsreiche Unterrichtsbesuche begleitet, bei denen die Schülerinnen und Schüler den Weg des Biomülls bis zur Komposterde nachvollziehen konnten. Besonders beliebt waren praxisnahe Aktivitäten wie Papierschöpfen oder das Säen von Kresse, die die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft anschaulich vermittelten. Durch diese Methoden wurde das komplexe Thema Umweltbildung verständlich und greifbar gemacht.</p>

    <DEFINITION foreignWord="Kreislaufwirtschaft" explanation="Kreislaufwirtschaft bezeichnet ein Wirtschaftssystem, in dem Ressourcen möglichst lange genutzt, wiederverwendet und recycelt werden, um Abfall zu minimieren und die Umwelt zu schonen."/>

    <h2>Starke Partnerschaften und Dank an Unterstützende</h2>
    <p>Die Umsetzung des Pilotprojektes erfolgte in enger Zusammenarbeit zwischen der Insel-Grundschule und der Firma UDATA. Auch die Abfallwirtschaft Pforzheim war durch Tanja Leicht aktiv am Erfolg des Projektes beteiligt. Ein besonderer Dank gilt den Reinigungskräften, die die konsequente Mülltrennung im Schulalltag zusätzlich unterstützten.</p>
    <p>Die Initiative setzt ein klares Zeichen für gelebten Umweltschutz und unterstreicht, wie Bildungseinrichtungen durch innovative Projekte einen wichtigen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung leisten können. Die Fortsetzung der Kooperation im kommenden Schuljahr ist bereits geplant und verspricht eine weitere Vertiefung der Thematik.</p>
    
    <PASSENDE_UMFRAGE/>

    <h3>Blick in die Zukunft</h3>
    <p>Mit dem Erfolg des Pilot-Projekts positioniert sich die Insel-Grundschule als Vorreiterin in Sachen Umweltbildung. Durch die Fortsetzung des Programms kann die Schule ihr Engagement weiter ausbauen und noch mehr Schülerinnen und Schüler für nachhaltiges Verhalten begeistern.</p>
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### Pilot-Projekt „Bio-Trennung“ an der Insel-Grundschule

Die Insel-Grundschule arbeitet mit der Firma UDATA zusammen.  
Sie haben ein Projekt gestartet.  
Das Projekt heißt „Bio-Trennung“.  

Bio-Trennung bedeutet:  
Sie trennen den Biomüll richtig.  
Biomüll sind zum Beispiel Essensreste.

Das Ziel ist:  
Junge Menschen sollen besser auf die Umwelt achten.  
Sie lernen, Müll richtig zu trennen.  

### Wettbewerb motiviert zu nachhaltigem Handeln

Die Kinder bekamen Tipps zur Mülltrennung.  
Sie bekamen auch kleine Behälter für Biomüll.  

Es gab einen Wettbewerb.  
Dabei wurde ein Blumenbeet benutzt.  
Das Beet zeigte die Erfolge der Kinder.  

Wer seinen Biomüll richtig trennte, durfte einen Stempel setzen.  
Nach vier Monaten waren viele Stempel auf dem Beet.  

Die besten Klassen waren:  
- Klasse 2b  
- Klasse 3b  
- Klasse 4a  
- Klasse 4b  
- VKL1  
- VKL2  

Diese Klassen wurden „Mülltrennmeister“.  
Sie bekamen eine Urkunde und 50 Euro für die Klassenkasse.  

Alle Kinder bekamen ein Zertifikat.  
So wurde jeder Einsatz gewürdigt.  

### Praktischer Unterricht macht Umweltschutz verständlich

Die Kinder lernten, wie Biomüll zu Kompost wird.  
Kompost ist Erde, die aus Biomüll entsteht.  

Sie machten viele praktische Sachen:  
- Papierschöpfen (Papier selbst machen)  
- Kresse säen (Kresse wachsen lassen)  

Das zeigt die Kreislaufwirtschaft.  
Die Kreislaufwirtschaft ist ein System.  
Hier nutzt man Dinge immer wieder.  
So entsteht weniger Müll und die Umwelt wird geschützt.  

### Zusammenarbeit und Dank

Die Schule arbeitet eng mit der Firma UDATA zusammen.  
Auch die Abfallwirtschaft Pforzheim half mit.  

Besonders danken sie den Reinigungskräften.  
Sie unterstützen die Mülltrennung jeden Tag.  

Dieses Projekt zeigt, wie wichtig Umweltschutz ist.  
Die Schule möchte das Projekt weiterführen.  

### Blick in die Zukunft

Die Insel-Grundschule will Vorbild beim Umweltschutz sein.  
Sie möchte noch mehr Kinder für den Schutz der Natur begeistern.  
Das Projekt wird im nächsten Schuljahr fortgesetzt.  
So lernen die Kinder weiter, die Umwelt zu schützen.  
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  <p>Die Insel-Grundschule und die Firma UDATA starteten das Pilot-Projekt „Bio-Trennung“, um Kindern nachhaltiges Handeln und Mülltrennung spielerisch näherzubringen. Ein Wettbewerb mit Biomüllbehältern motivierte die Schülerinnen und Schüler, die besten Trennleistungen zu erbringen. Begleitend vermittelten praktische Aktionen wie Papierschöpfen und Kressesäen die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft anschaulich. Das Projekt entstand in enger Zusammenarbeit mit der Abfallwirtschaft Pforzheim und wird im kommenden Schuljahr fortgesetzt, um das Umweltbewusstsein weiter zu stärken.</p>
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Spielerisch zur Müllprofis: Bio-Trennung an Grundschule