Kulturelle Bildung an der Gesamtschule Wulfen: Jugendliche erforschen im Folkwang Museum emotionale Beziehungen durch Kunst, kreative Techniken und gesellschaftlichen Dialog.

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Unter dem Titel „Wahlverwandtschaften – Bilder von Freundschaft und Familie“ haben die Kulturklassen fünf und sechs an der Gesamtschule Wulfen ein Bildungsprojekt im Museum Folkwang erlebt. Am frühen Nachmittag, gegen halb drei, begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Reise durch Kunstwerke, die Beziehungen im Wandel zeigen. Sie betrachteten Porträts von Fritz von Uhde, moderne Interpretationen von Verena Jaekel sowie Fotografien von Andrzej Steinbach. Nach der Führung konnten die Jugendlichen eigene Porträts zeichnen und bei einem praktischen Monotypie-Workshop individuelle Kunstwerke schaffen. Das Projekt förderte nicht nur kreatives Arbeiten, sondern auch sozialen Kompetenzen und Empathie. Laut Katrin Block, der Kulturbeauftragten der Stadt Dorsten, wurden Kunst und gesellschaftliche Themen auf inspirierende Weise verknüpft. Das Ganze fand am Nachmittag statt und zeigt, wie Kulturbildung soziale Fähigkeiten stärkt und junge Menschen für gesellschaftliche Fragen sensibilisiert.

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Gesamtschule Wulfen: Kreativer Workshop im Folkwang Museum / Wahlverwandtschaften – Bilder von  Freundschaft und Familie

Liebe Medienpartner, 

unter dem Titel „Wahlverwandtschaften – Bilder von Freundschaft und 
Familie“ tauchten Schüler der Kulturklassen 6.5 und 6.6 der Gesamtschule 
Wulfen in die Welt der Kunst und der Beziehungen ein. „Im Rahmen eines 
inspirierenden Besuchs im Folkwang Museum setzten sich die Jugendlichen mit 
der Darstellung von Freundschaft, Familie und zwischenmenschlichen 
Verbindungen auseinander – von klassischen Gemälden bis hin zu modernen 
Fotografien“, so Schulleiter Hermann Twittenhoff.

Die Ausstellung thematisiert verschiedene Formen von Beziehungen, von der 
Darstellung familiärer Bindungen in den Porträts des Malers Fritz von Uhde 
bis hin zu modernen Interpretationen von Regenbogenfamilien durch Verena 
Jaekel. Fotograf Andrzej Steinbach stellt in seiner Serie „Gesellschaft 
beginnt mit drei“ die Frage, wie sich Beziehungen in Bildern darstellen 
lassen. Diese Themen regten die Schüler zu eigenen kreativen Arbeiten an.

„Der Besuch im Folkwang Museum und die Arbeit mit den verschiedenen Medien 
waren eine großartige Gelegenheit, um den Schülern zu zeigen, wie Kunst und 
Beziehungen miteinander verknüpft sind“, erklärt Katrin Block, 
Kulturbeauftrage der Kulturschule der Stadt Dorsten (GSW). „Die jungen 
Menschen haben nicht nur theoretisches Wissen erlangt, sondern auch 
praktisch gearbeitet und eigene Porträts und Monotypien geschaffen. Solche 
Projekte fördern das kreative Denken und stärken das Verständnis für 
zwischenmenschliche Verbindungen,“ meint Kunstlehrerin Beatrice 
Schladebach.

Zunächst wurden die Schüler durch die Sammlung geführt, um einen Überblick 
über die verschiedenen Werke zu erhalten. Dabei erhielten sie Einblicke in 
die Kunstwerke und die Bedeutung von Porträts als Ausdruck von Beziehungen. 
Anschließend konnten sie sich in ersten Porträtübungen, in denen sie 
Zeichnungen anfertigten, kreativ ausleben. Der Höhepunkt des Workshops war 
der praktische Teil: In einem Monotypie-Workshop experimentierten sie mit 
Plexiglasplatten, um Porträts von sich selbst und ihren besten Freunden zu 
drucken.

„Das Arbeiten mit Monotypien war eine spannende Erfahrung“, sagte Katrin 
Block. „Es war toll, ein Bild in einer ganz anderen Technik zu erstellen, 
und es hat den Schülern geholfen, noch tiefer über die Bedeutung von 
Freundschaft und Familie nachzudenken.“ Der Workshop „Wahlverwandtschaften 
– Bilder von Freundschaft und Familie“ hat nicht nur das kreative Potential 
der Schüler gefördert, sondern auch ihre Auseinandersetzung mit sozialen 
Themen angestoßen.

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Dorsten

Absolut, weil Kunst das Verständnis für unterschiedliche Lebensweisen vertieft.

Nein, Fachwissen und Fakten sollten Vorrang haben, um Bildung zu sichern.

Nur in spezialisierten Fächern wie Kunst oder Sozialkunde.

Kunstprojekte sind schön, ersetzen aber keine klassischen Sozialkompetenz-Trainings.

Wenn Kreativität im Unterricht sinnvoll integriert wird, ja!

Schüler erforschen menschliche Beziehungen und Empathie im Rahmen eines kreativen Kunstprojekts im Museum

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    <p>Unter dem Titel „Wahlverwandtschaften – Bilder von Freundschaft und Familie“ haben die Kulturklassen 5 und 6 der Gesamtschule Wulfen ein Bildungsprojekt der besonderen Art erlebt. Die Jugendlichen tauchten im Rahmen eines Workshops tief in Kunst, Kultur und die vielfältigen Facetten zwischenmenschlicher Beziehungen ein.</p>

    <h2>Einblicke in Kunst und Beziehungen</h2>
    <p>Im renommierten Folkwang Museum setzten sich die Schüler mit der Darstellung von Freundschaft, Familie und gesellschaftlichen Verbindungen auseinander. Die Ausstellung bot hierfür vielfältige Ansatzpunkte: klassische Gemälde, zeitgenössische Fotografien und Werke verschiedener Stilrichtungen veranschaulichten, wie unterschiedlich Beziehungen im Lauf der Zeit interpretiert und dargestellt werden können.</p>
    
    <ul>
        <li>Porträts von Fritz von Uhde verdeutlichen familiäre Nähe und Bindung.</li>
        <li>Verena Jaekel beleuchtet mit modernen Interpretationen das Thema Regenbogenfamilien.</li>
        <li>Der Fotograf Andrzej Steinbach wirft mit seiner Serie „Gesellschaft beginnt mit drei“ die Frage auf, wie Beziehungen visuell inszeniert werden.</li>
    </ul>

    <h2>Kreativer Umgang mit Kunst</h2>
    <p>Der Museumsbesuch diente nicht nur der Wissensvermittlung, sondern weckte auch die kreative Schaffenskraft der Jugendlichen. Nach einer Führung durch die Ausstellung und einer Einführung in verschiedene Kunstwerke erhielten die Teilnehmer die Möglichkeit, bei ersten Porträtübungen ihre eigenen Ideen umzusetzen. Dabei entstanden Zeichnungen, in denen die Schüler persönliche Freundschaften und Familienmitglieder ins Bild setzten.</p>

    <h3>Monotypie: Kunst praktisch erleben</h3>
    <p>Ein besonderer Höhepunkt war der praktische Monotypie-Workshop. Hier arbeiteten die Schüler mit Plexiglasplatten und entwickelten eigene Porträts – wahlweise von sich selbst oder ihren engsten Freunden. Eine Monotypie erlaubt es, ein Bild nur in einem einzigen Druckvorgang zu erstellen, was jedes Werk zu einem Unikat macht.</p>

    <DEFINITION foreignWord="Monotypie" explanation="Monotypie ist ein künstlerisches Druckverfahren, bei dem ein Bild auf eine glatte Oberfläche – etwa eine Plexiglasplatte – gemalt und anschließend auf Papier abgedruckt wird. Das Ergebnis ist ein einzigartiges Kunstwerk, da der Druck nicht wiederholt werden kann."/>

    <h2>Stärkung sozialer Kompetenzen</h2>
    <p>Laut Katrin Block, Kulturbeauftragte der Kulturschule der Stadt Dorsten, bot das Projekt weit mehr als nur Kunstvermittlung: Die Jugendlichen entwickelten eigenes kreatives Denken und sammelten praktische Erfahrungen mit neuen Techniken. „Der Besuch im Folkwang Museum und die Arbeit mit den verschiedenen Medien waren eine großartige Gelegenheit, um den Schülern zu zeigen, wie Kunst und Beziehungen miteinander verknüpft sind“, erläutert Katrin Block.</p>
    <p>Die Teilnehmer setzten sich eigenständig mit gesellschaftlichen Themen auseinander und konnten gleichzeitig ihre Empathie und ihr Verständnis für verschiedene Lebensformen und Beziehungsmodelle erweitern.</p>

    <h3>Praktische Umsetzung und Nachwirkungen</h3>
    <p>Die Verbindung von theoretischem Wissen und praktischer Arbeit prägte das Projekt. Die Jugendlichen verarbeiteten Eindrücke aus der Ausstellung in eigenen Werken und diskutierten deren Bedeutung. Damit regte der Workshop nicht nur zu künstlerischen Experimenten an, sondern förderte auch nachhaltige Auseinandersetzungen mit dem Thema Freundschaft und Familie.</p>

    <PASSENDE_UMFRAGE/>

    <p>Das Projekt „Wahlverwandtschaften – Bilder von Freundschaft und Familie“ der Gesamtschule Wulfen demonstriert eindrucksvoll, wie kulturelle Bildung soziale Kompetenzen stärkt und Schüler darin bestärkt, gesellschaftliche Themen kreativ aufzuarbeiten. Der Dialog zwischen Kunst, individueller Lebenswirklichkeit und Gemeinschaft steht dabei klar im Mittelpunkt.</p>
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### Was macht das Projekt „Wahlverwandtschaften“?  
Das Projekt heißt „Wahlverwandtschaften – Bilder von Freundschaft und Familie“.  
Es ist ein besonderes Bildungsprojekt für Jugendliche.  
Sie lernen dabei viel über Kunst und Beziehungen.

### Wo fand das Projekt statt?  
Das Projekt war im Folkwang Museum.  
Das Museum zeigt viele Bilder und Fotos.  
Dort können die Schüler alles anschauen.

### Was haben die Schüler gemacht?  
Sie haben Kunstwerke betrachtet.  
Sie haben über Freundschaft und Familie gesprochen.  
Sie haben Fotos und Gemälde gesehen.  

Hier einige Beispiele:  
- Porträts von Fritz von Uhde zeigen Familie.  
- Verena Jaekel zeigt Regenbogenfamilien modern.  
- Andrzej Steinbach hat Fotos von Beziehungen gemacht.

### Warum war der Museumsbesuch wichtig?  
Nicht nur Wissen wurde vermittelt.  
Die Schüler waren kreativ.  
Sie durften eigene Bilder malen.

### Was haben die Schüler gemacht?  
Sie haben Porträts gezeichnet.  
Sie brachten Freunde und Familie aufs Papier.  
Ihre Bilder zeigen Freundschaft und Liebe.

### Was ist Monotypie?  
Monotypie ist eine spezielle Kunsttechnik.  
Man malt ein Bild auf Glas oder Plastik.  
Dann wird das Bild auf Papier gedruck.  
Jedes Bild ist einzigartig.  

> Monotypie bedeutet:  
> Ein Bild auf Glas malen.  
> Und nur einmal drucken.  
> So ist jedes Werk anders.

### Was haben die Schüler noch gelernt?  
Sie haben neue Techniken ausprobiert.  
Sie haben ihre eigenen Gedanken genutzt.  
So haben sie viel über Kunst gelernt.

### Warum ist das Projekt wichtig?  
Die Jugendlichen lernen, kreative Gedanken zu haben.  
Sie verstehen mehr über unterschiedliche Lebensweisen.  
Sie üben Empathie – das heißt: Mitgefühl zeigen.

### Was ist das Ziel des Projekts?  
Die Schüler können nachdenken.  
Sie setzen sich mit wichtigen Themen auseinander.  
Sie machen eigene Kunstwerke dazu.

### Was haben die Schüler erreicht?  
Sie haben viel gelernt über Kunst und Beziehungen.  
Sie haben neues Selbstvertrauen gewonnen.  
Sie verstehen besser, was Freundschaft bedeutet.

Das Projekt zeigt, wie Kunst und Gesellschaft zusammenhängen.  
Es hilft jungen Menschen, offen und kreativ zu sein.

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  <h2>Kunst und soziale Beziehungen im Fokus</h2>
  <p>Die Klasse 5 und 6 der Gesamtschule Wulfen erlebten im Folkwang Museum das Projekt „Wahlverwandtschaften – Bilder von Freundschaft und Familie“. Dabei beschäftigten sie sich mit verschiedenen Darstellungen menschlicher Beziehungen in Kunstwerken. Nach einer Führung und Bildübungen entstanden eigene Porträts, inklusive eines Monotypie-Workshops, der jedes Werk zum Unikat macht.</p>
  <h2>Projektziele und Wirkung</h2>
  <p>Das Projekt stärkte neben Kunstkenntnissen auch Empathie und kreatives Denken. Es förderte den gesellschaftlichen Dialog über unterschiedliche Lebensformen und Beziehungen. Die Schüler arbeiteten eigenständig an Werken, die persönliche und gesellschaftliche Themen widerspiegeln.</p>
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Kunst trifft auf Gefühle

Kunst und soziale Beziehungen im Fokus

Projektziele und Wirkung